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解答:
1、 教学目标
2、 (1)知识教学:理解课文中的叙述方法,即由小到大,由实到虚。掌握七个字:灌水、陌生、嘲讽、接纳、羽翼、远方、攀登。
3、 (2)能力训练:初步学会分析情境理论及其在记叙文中的评价安排,注意学习和运用描述心理活动的词语。
4、 (3)思想情感教育:感觉“我”终于正确对待困难,面对困难沉着冷静,一步一个脚印。
5、 教学重点和难点
6、 (1)教学重点:学会分析理论及其细节安排。
7、 (2)教学难点:如何在叙事中把现实和虚构结合起来,即如何利用文章来论证事情,让学生感受到“我”正确处理困难的毅力,面对困难的从容和淡定。
8、 教学时间:共2学时。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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