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1、1.特定的历史背景。
2、背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以做出不同的评估。
3、2.确定评估标准。
4、我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑。
5、而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。
6、3.防止以偏概全。
7、通常说人无完人,就是指对人物的评估要一分为二,全面客观。
8、对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。
9、4.克服英雄史观。
10、历史上有作为的人物是时势造就出来的,同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。
11、5.要根据具体材料所提供的有效信息,克服思维定势,将材料观点和教材有关知识进行综合分析。
12、6.评价历史人物必须建立在史实的基础上,决不能主观臆断,空穴来风。
13、也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。
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