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1、《团队建设与管理》主要立足于讲述与职业相关的必要的基础理论知识。
2、在坚持教材内容全面和严谨的前提下,大量使用案例、穿插量表测验、管理寓言、团队游戏等形式,以提高学生主动参与学习的积极性,更强化了教学效果,加深了学生对课程内容的理解。
3、本书内容深入浅出,做到了取材新颖、讲述生动、语言流畅、材料丰富、切实有用,克服了许多教材枯燥乏味的弊端,使读者能够感受到该书的实用性,并能使读者从概念到技能、从理论到实践都有所收获、有所飞跃。
4、总体来看,该书较好地驾驭了团队“建设”与“管理”这两大主题,注重理论与实践相结合,研究性与操作性并举,具有时代性、科学性、实用性的特点。
5、扩展资料团队建设是为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。
6、EMBA、MBA等常见经管教育均对团队建设有所关注。
7、团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行,每个小组由一组员工组成,负责一个完整工作过程或其中一部分工作。
8、工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品,计划和控制他们的工作并处理日常问题。
9、他们甚至可以参与公司更广范围内的问题。
10、团队建设应该是一个有效的沟通过程。
11、在该过程中,参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对,愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题。
12、参考资料来源:百度百科-团队建设与管理。
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