今天凤捷来为大家解答以上的问题。在教育教学中提升师德素养，教育教学中加强个人的师德修养相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者:j小uju 教师应如何提高自身的师德修养？学高为师，身正为范。
2、说的就是老师必须具有很高的道德修养，才能从真正意义上去教育学生如何做人。
3、要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼。
4、高尚的师德就是一本好的教科书，每位教师在学生面前就是一道亮丽的风景线，对学生起着潜移默化的影响。
5、教师要想让学生“亲其师，信其道，乐其教”，教师高尚的师德形象尤为重要。
6、在学校里，教师的一举一动都通过他们的眼睛在心灵底片上留下深刻的烙印，教师的一言一行无不影响着学生；就好比丝丝春雨，直接影响播种后的收获，影响教育的效果，影响学生慢慢形成的人格、素养。
7、因此，教师就要从自身做起，注重自身的品德修养。
8、要做有思想、有道德、有志趣的人，从而进一步加强师德修养！因此，新时期、高素质的教育，是需要我们来耕耘、来创新、来提升自身的个人素质以及不断完善教师本身的师德修养！一、进行教师道德修养的基本途径主要有两个方面：第一，努力学习师德理论，树立人民教师道德的理论人格。
9、师德理论是教师进行职业道德修养的指导思想，掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。
10、只有在道德修养中以教师道德的先进典型作为自己思想行为的楷模，鼓励自己，在思想意识中凝聚着教师道德原则和规范，常以崇高的道德品质作为自己行为的目标，才能使自己的道德修养不会迷失方向，才能使自己成为一个。
今天为大家分享到这里，希望小伙伴们会有帮助。
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