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孩子厌学不去学习了咋办 不想去学校的几大原因

导读 hello大家好,我是城乡经济网小晟来为大家解答以上问题,孩子厌学不去学习了咋办,不想去学校的几大原因很多人还不知道,现在让我们一起来

hello大家好,我是城乡经济网小晟来为大家解答以上问题,孩子厌学不去学习了咋办,不想去学校的几大原因很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

很多孩子在上学之后都有一个阶段不想去上学,甚至达到了厌学的地步,当家长遇到这种情况之后应该如何与孩子沟通,让他们爱上学习,不抵触上学呢?

纪伯伦曾经说过“爱从不知晓自己的深度,直到分离的时刻。”

其实这也反映了孩子在和父母分离的时候产生的分离焦虑。

比如说孩子在上幼儿园的时候表现的就是最明显的,不管幼儿园多有趣,孩子在提起去的时候总会有些抵触情绪,甚至哭着喊着不想去幼儿园。

等到孩子年纪稍微大了一点,上小学,虽然抵抗上学的表现没有那么明显,但同样也有一些孩子通过另外一些形式来做“无声的抵抗”比如说早上不起床,晚上拖拖拉拉不愿意写作业等等。

孩子其实不愿意上学的原因很简单,因为学校有老师管教,不如家里自由,而且要与父母长时间分离,他们害怕会被永远遗忘在学校,这样的孩子除了上学,如果单独把他放在家里,也会感到害怕。

家长首先要分清楚孩子是厌学还是胆小又或者是分离焦虑。

不愿意上学的孩子如果是因为分离焦虑的话,那就是与父母之间的安全感建立的不够,每个孩子都会经历这个阶段,只不过有的孩子时间比较短一般会持续到4岁左右,有的则比较长。

如果孩子一直因为分离焦虑而导致不想上学的话,家长就要采取一些措施来帮助孩子了。

如果家长发现了孩子因为分离而感到焦虑的话,就要引导他们说出自己的感觉,而不是用头疼肚子疼或者是其他症状来掩饰焦虑的本质。

当孩子说出了自己的感觉之后,家长就告诉他们是因为不想和父母分离导致的。然后家长就可以和孩子说,这是正常情况,不用害怕,因为如果恐惧这种感觉会更令人感觉不舒服。

让孩子在感觉焦虑的时候做深呼吸,让身体放松下来,恐惧和焦虑的感觉就会减弱,千万不要因为自己的恐惧而责备自己。

家长可以给孩子写一些爱的小卡片,比如说“妈妈永远爱你”“爸爸会来接你的”“我很勇敢,可以自己一个人上学”然后让孩子一旦感到焦虑的时候就打开,这样也能缓解一下内心的不安。

一般来说厌学表现比较明显的是小学生,虽然小学的课程并不难,压力不会很大,但在这个时期孩子会面对学校生活的各种压力。

厌学并非只是孩子不愿意学习,而是对去学校这件事请都很反感,对同学老师也是很不耐烦,他们会逃避去学校,更不愿意坐在课堂里学习,回来也不愿意写作业。

家长如果发现孩子有厌学的情况,就要及早进行引导,只有孩子不排斥学习才能在将来有更好的学习效果。

如果孩子因为厌学不想写作业,家长也不能一个劲的催促,而是可以给让孩子从短时间开始,比如说让孩子写半个小时作业就休息十分钟,然后逐渐延长他们写作业的时间。

避免因为写作业或者学习问题过度争吵,不然会加重孩子的厌学情绪。

家长要尽可能多的保持和孩子的交流,不管他们是开心也好不开心也罢,都要持续沟通,不能让孩子自己一个人生闷气。

尤其是高年级的孩子,他们的思想变化是很剧烈的,如果没有家长的引导可能会一个人钻牛角尖。

家长在沟通的时候不要总是围绕着学习和写作业的话题,多和孩子说一些其他的,这样有助于打开孩子的心扉,更愿意和家长多说一些。

如果孩子原意用语言来和父母沟通,多说一些自己的情况,在学校的情况,也能适度的缓解厌学情绪。

很多时候孩子厌学和人际关系有关,如果家长能够从小就培养孩子的情商,让他们与别人交往的时候更顺畅,这样他们会以为喜欢学校的环境而不讨厌学习。

要多给孩子创造和同伴交往的机会,现在每个孩子的学习任务都很沉重,大部分孩子就算是在周末也要上各种补习班,根本没有时间在一起玩耍。

尽管孩子在一起玩的机会很少,但家长也要尽量创造一些机会,比如说和其他家长商量共同出游,给孩子们一起报夏令营等等。

增加孩子融入集体环境的能力,他们就能知道如何处理与同伴之间的关系。

多认可鼓励孩子,提高孩子的抗挫折能力,不要让他们因为一些小事就耿耿于怀,躲在自己的舒适圈不出来。

让孩子知道即使遇到失败,也能从中总结经验教训,从而对自己的状态和行为做更好的调整。

首先家长要分析一下孩子为什么会被孤立,有的孩子是因为人际交流能力差,不会与人交往,自我中心的意志太强了,不愿意融入群体,还有的孩子性格比较软弱,内心细腻敏感,对同学之间的交流容易出现过度的情绪反应。

有的孩子和其他同学在学校出现了矛盾之后,自己不知道怎么处理,就会表现为不想去学校逃避的现象。

孩子在学校被孤立有的是孩子本身性格的问题,还有的是被动造成的,家长要从原因上找到解决问题的办法。

首先要让孩子学会正确的表达自己的观点和态度,孩子不合群很大程度上是因为不愿意开口说,家长在家中就要训练孩子积极表达的意愿,将自己的感受大胆说出来。这样在与人交往的时候才能够互相沟通。

很多孩子会因为自己被孤立而产生自卑的心态,从而造成恶性循环更教不到朋友。

家长可以给孩子树立信心,让他们知道即使没有人和自己玩,也要学会自得其乐,自己有趣了才能吸引别人和自己交往。

孩子如果在学校没有特别好的朋友,家长可以创造机会让孩子在其他场合交到朋友,比如从孩子的兴趣出发,给他们报个兴趣班,让孩子从技能入手交到志同道合的朋友。

报班的目的并非是为了让孩子能学技能,而是交到好朋友,所以一定要从孩子的兴趣出发。

而且这样可以培养孩子在某个点上有优势,也能提高孩子在同学之间的自信。

对于12岁以下的孩子,学习成绩并不是家长应该关注的重点,要先树立起孩子健康的心理状态,多陪孩子聊天,多与孩子进行互动,这样才能让孩子在未来走的更远更成功。

本文就为大家讲解到这里,希望对大家有所帮助。

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