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1、第一单元：生物和生物圈生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
2、2）生物能进行呼吸。
3、3）生物能排出身体内的废物。
4、动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
5、植物排出废物的方式：落叶。
6、4）生物能对外界刺激做出反应。
7、例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
8、含羞草对刺激的反应。
9、5）生物能生长和繁殖。
10、6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
11、2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
12、3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
13、4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
14、例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
15、稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
16、蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
17、5、探究：光对鼠妇生活的影响1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
18、3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
19、实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
20、其他条件都相同。
21、4）实施计划5）得出结论6）表达、交流6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
22、骆驼刺地下根比地上部分长很多。
23、寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
24、2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
25、7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
26、组成：包括生物部分和非生物部分。
27、生物部分包括生产者、消费者和分解者。
28、非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
29、一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
30、第二单元9、光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。
31、镜柱—支持镜柱以上的部件。
32、镜臂—握镜的部位。
33、载物台—放置玻片标本的地方。
34、中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。
35、 镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。
36、 转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。
37、粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。
38、细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小。
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